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我校召開2023年學生心理健康教育工作會

  近日,我校2023年學生心理健康教育工作會順利召開。校黨委書記王洪元、校黨委副書記孫信麗、副校長張志強出席會議。學生心理健康教育工作委員會委員、全體輔導員,班主任、導師及心理學系教師代表參加了大會。副校長張志強主持會議。

  

 

  王洪元肯定了我校學生心理健康教育三年來的工作,對全體教職工參與心理育人的辛勤付出表達了衷心感謝。他指出,當前外部環境的變化和學生健康成長的需要,促使大學生心理服務需求急劇增長,并呈現個性化、多元化特點,這就要求廣大教育工作者更加重視學生心理健康教育工作。他強調,心理健康教育是貫徹落實立德樹人根本任務的一項基礎性工作,要站在實現中華民族偉大復興的政治高度,從培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人角度,深入認識心理育人的重要性,全方位支持心理健康教育的開展,辦好人民滿意的教育。

  

 

  王洪元指出,要從五個方面進一步加強學生心理健康教育工作:一是深入貫徹落實黨的教育方針,從德智體美勞全面發展的角度,全員發力,特別要加強體育、美育和勞動教育,探索管用的方法,做好學生心理素質提升教育。二是加強包括心理輔導隊伍和精神衛生醫生隊伍的專業力量建設,要通過專業輔導、全員參與構建學生心理健康支持系統,要通過全覆蓋的普及教育提升學生心理健康素養。三是加強學校和家庭的聯動機制建設,要和學生家長加強互動,將家校共育、家校合力落到實處。四是落實“以生為本、因材施教”的教育理念,要根據學生特點開展分類育人工作。教師隊伍不僅要傳授專業知識,還要給予學生全面引導和指導。五是聚精會神抓學生培養,下功夫解決影響學生成長成才的機制體制問題,加強制度建設,形成長效機制。

  

 

  孫信麗總結了我校學生心理健康教育三年的工作成果。一是推進機制改革,成立學生心理健康教育工作委員會,吸納人文學院心理學系專業力量,全面加強各類培訓,工作能力明顯提升;二是健全危機預防與干預體系,建立復學評估機制,構建全員心理育人支持系統,規范工作流程,校園安全穩定得到有效保障;三是心理課程實現本研全覆蓋,教育實踐活動日益豐富、咨詢服務體系日漸完善,實現了心理服務全年不斷線,學生的自助和助人意識明顯提升;四是為疫情防控和北京冬奧志愿服務團隊提供支持和服務。

  

 

  張志強指出,培育學生“自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態”是實現學生追求幸福、成為時代新人的前提和基礎。各單位要以更高的標準、更實的舉措,推進全員心理育人,促進學生心理健康素質與思想道德素質、科學文化素質協調發展。

  

  會上進行了交流分享。心理中心常務副主任雷秀雅介紹了我校學生心理特點,從心理健康教育、心理專業幫扶和構建系統支持三個方面進行詳細講解。水保學院黨委書記劉金霞分享了學院構建的“學生自助、朋輩互助、專業幫助、教師關注、家長協助”的全員心理育人格局。經管學院黨委副書記李軍分享了心理健康普及教育工作經驗,注重將心理育人與思政教育相結合,培養學生積極心理品質,促進學生身心和諧發展。導師代表生物學院康向陽談到,要將心理育人寓于研究生培養的各個環節,系統支持、強化指導,育心與育德相統一,加強人文關懷和心理疏導。班主任代表理學院劉松談到,要聚焦學生內在動力,在“三全育人”中提升學生歸屬感、價值感和效能感,解決實際問題,激發學生潛能。

  

  據悉,我校于2021年成立了校學生心理健康教育工作委員會,定期召開學生心理健康教育工作會,推動心理育人工作提質增效,為學生健康成長保駕護航。


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