5月9日，校黨委書記王洪元、校長李召虎帶隊到體育教學部調研指導學校體育工作，副校長李雄、副校長張志強出席調研座談會。
王洪元對體育教學部的工作予以充分肯定。他強調，體育作為“五育”工作的重要組成部分，對落實立德樹人根本任務、促進學生全面發展具有不可替代的獨特優勢。體育不僅能強健學生體魄，更能錘煉意志品質，塑造堅韌不拔、團結協作的精神品格，是培育時代新人的重要基石。圍繞持續加強我校體育工作，他提出四點要求：一是提高站位，加強戰略謀劃。要立足我校“一校兩區一園”新發展格局的戰略高度，以更高的政治站位和更廣闊的視野，謀劃體育事業發展藍圖。組建工作專班，做好頂層設計，制定發展框架，構建高效協同的發展機制，推動體育工作融入我校戰略全局。二是完善機制，提升育人成效。深入調研學生體育興趣與運動需求，不斷提高體育課程覆蓋率，盡最大努力讓每一位學生都能在大學期間找到適合自己的體育項目，養成終身喜愛、終生受益的運動習慣，讓鍛煉成為他們未來健康生活的重要組成部分。三是夯實師資，筑牢發展根基。持續打造師德高尚、業務精湛、結構合理的高素質、高水平體育教師隊伍，將教師個人職業成長與我校體育事業發展緊密結合，促進兩者有機統一，筑牢人才基礎。四是建強班子，凝聚發展合力。領導班子作為體育教學部發展的“火車頭”，要充分發揮引領示范作用，持續加強創新理論學習，主動研究體育教育教學中的熱點、難點問題，不斷提升辦學治部能力。要善于營造風清氣正、積極向上的工作氛圍，團結帶領老師們齊心協力干事創業，形成推動體育工作發展的強大合力。
李召虎指出，體育教學部要立足學校發展全局，梳理體育在人才培養中的定位，結合學校辦學實際條件與學生實際需求，制定科學合理的人才培養路徑，確保體育教育與學校人才培養的整體規劃緊密銜接。體育師資隊伍建設需緊密結合學校現有設施條件，進行全局性、前瞻性謀劃，合理配置師資結構。在教師評價過程中，結合體育教學的特點與實際需求，探索制定全面、客觀、公正的評價標準。
李雄表示，要加強頂層設計，充分發揮體育運動委員會的統籌作用，建立定期溝通協調機制，形成工作合力，推動具體工作落實。立足我校“一校兩區一園”新發展格局，明確體育自身的定位和轉型方向，通過合理規劃和轉型發展，實現體育工作的協同共進。
張志強表示，要明確體育在“五育”并舉中的重要作用，針對學生體測優良率提升等工作，制定系統化、精細化的實施方案。要結合體育教學部自身工作特點，在不同方面給予針對性的支持，推動我校體育事業蓬勃發展。
會上，體育教學部主任從師資隊伍狀況、體育教學與競賽、體質健康測試、群體活動、高水平運動隊建設、科研、社會服務，以及體育教學部迫切需要解決的難點問題、下一步工作計劃等方面作了詳細匯報。
黨政辦、宣傳部、發規處、人事處、計財處、教務處、研究生院、校團委負責人或相關負責人，體育教學部領導班子成員、體育教學部教師代表列席會議。座談會由體育教學部黨總支書記主持。
